コピペ。

基礎的な積み上げ、という習得方法が定型の成長だから、彼らの認識もそこから来ている。
だから、世の中には、「とにかく飛び込んで実践を繰り返して習得する」方法が適している人種（ADHD）がいることを理解できない。

最初の一、二回は失敗しても、突然出来るようになったり、普段とろくても何かの拍子に早く動いたり、能力的にアンバランス。
（本当は、技能の向上は、停滞期→発展期→停滞期、を繰り返すから、定型の考えもおかしいのだが）
でも、そういう異常なデコボコ能力のおかげで、「本当は出来るのにしない人」とみなされ、下手をしたら「罰として」いい仕事の方を取り上げられ、
単純な仕事に回される。
普通の定型は発奮するが、ADHDにとっては、その分だけ自分の「枠」を小さくするのでのんびりとその仕事をしようとする。
この態度がまた定型には気に食わない。

読めますね

こんちには みさなん おんげき ですか？　わしたは げんき です。
この ぶんょしう は いりぎす の ケブンッリジ だがいく の けゅきんう の けっか
にんんげ は もじ を にしんき する とき その さしいょ と さいご の もさじえ あいてっれば
じばんゅん は めくちちゃゃ でも ちんゃと よめる という けゅきんう に もづいとて
わざと もじの じんばゅん を いかれえて あまりす。
どでうす？　ちんゃと よゃちめう でしょ？
ちんゃと よためら はのんう よしろく

おいおい

「海自派遣による海賊対策反対！…でも海賊から守って」 ピースボート、海自護衛艦に護衛依頼

MHF

次週はゴードンが来ますな。

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